Наши инновационные проекты

Управленческий проект "Традиции семьи - традиции детского сада". Создание творческой личностно-развивающей образовательной среды ДОУ (2021-2024 гг)

В 2021 году в результате конкурсного отбора Курганская область стала участником Программы по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее". Наш детский сад стал одной из пилотных площадок по реализации Программы.

Программа по развитию личностного потенциала опирается на средовой подход в образовании.

Средовой подход:

подразумевает создание образовательной среды, в которой условия превращаются в возможности для саморазвития и самообучения детей;
позволяет опосредованно управлять образовательным процессом, направленным на развитие личности каждого ребенка;
способствует достижению образовательных результатов воспитанников.

Именно поэтому оценка, проектирование, создание и развитие личностно-развивающей образовательной среды (ЛРОС) в каждой образовательной организации-участнике Программы является первым шагом и необходимым условием успешной реализации изменений. Для этого управленческая команда нашего детского сада прошла обучение «Управление созданием ЛРОС» и освоила технологию средового проектирования и диагностики среды, разработала Проект создания открытой личностно-развивающей образовательной среды дошкольной организации «Традиции семьи - традиции детского сада», включая в процесс проектирования всех участников образовательных отношений.

В 2021-2024 годах наш детский сад стал Центром по развитию личностного потенциала.

Управленческий проект «Традиции семьи – традиции детского сада». Создание творческой личностно-развивающей образовательной среды ДОУ" (2021-2024г.г.)

Презентация управленческого проекта «Традиции семьи – традиции детского сада». Создание творческой личностно-развивающей образовательной среды ДОУ"

Проект "Семейные традиции" (2022-2025 гг)

Проект "Герб семьи" (2022 г)

Инновационный проект "Успех каждого ребенка" рассчитан на 5 лет (2020-2025гг)

Основной идеей работы в рамках данного проекта является объединение усилий педагогов, родителей, творческой общественности с целью создания благоприятных условий для реализации творческого потенциала детей ДОУ.

Создание системы поддержки одаренных детей предполагает:

· - проведение конкурсов, акций по различным направлениям: художественно-эстетическое, гражданско-патриотическое, физкультурно-оздоровительное;

· - поощрение:

· - публичное вручение наград - благодарность, грамота, благодарственное письмо администрации образовательного учреждения;

· - публикации в СМИ;

· - осуществление материально-технической поддержки, позволяющей реализовать намерения дошкольного образовательного учреждения (спортзал, студии, «инструментарий» для юных талантов).

Конкурс "Созвездие талантов"

В рамках проекта "Успех каждого ребенка" 11 марта 2021 года в ДОУ прошел конкурс "Созвездие талантов".

Цель конкурса: выявление талантов и дарований среди воспитанников ДОУ, выявление лучшего педагогического опыта по развитию творческих способностей детей.

Задачи конкурса:

1. Формирование художественного вкуса детей.

2. Развитие уверенности детей в собственных силах.

3. Использовать возможности конкурса для выявления и поддержки одаренных детей.

4. Стимулировать творческое самовыражение личности участников конкурса.

5. Укрепление сотрудничества семьи и дошкольного учреждения.

Конкурс проводился по нескольким номинациям: "Юный вокалист", "Юный танцор", "Юный спортсмен", "Юный художник", "Юный архитектор", "Художественное слово", "Театрализация".

Всего в конкурсе приняли участие около 100 воспитанников. По итогам конкурса все дети награждены грамотами. Итоги конкурса "Созвездие талантов"

Мультипликационная студия "Анимашка"

В рамках проекта "Успех каждого ребенка" в 2021-2022 учебном году в ДОУ начала работу мультипликационная студия "Анимашка".

Цель работы мультипликационной студии: развитие творческого потенциала ребёнка в процессе создания собственного мультфильма.

Задачи:

создать условия для развития творческого воображения и творческих способностей;
способствовать развитию мелкой моторики, координации движения рук, глазомера, развитию восприятия (зрительного, тактильного, слухового), развитию речевых навыков;
обучение навыкам создания мультипликационных фильмов;
вовлечение дошкольников в коллективную творческую деятельность;
формирование навыков сотрудничества.